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Santaluz: Colégio José Leitão realiza culminância da fase final do projeto ‘Leituras & Releituras’

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Nesta sexta-feira (27), foi culminada a fase final do projeto pedagógico ‘Leituras & Releituras’. O auditório do Colégio Estadual José Leitão teve um recorde de público formado por componentes do grupo gestor, professores, alunos, funcionários, universitários e comunidade em geral. O evento contou com uma variedade de dinâmicas, que apesar do calor peculiar à época, manteve o público animado. Dentre estas, os ouvintes tiveram o prazer de assistirem a belíssimas apresentações musicais e a uma grande homenagem à ex-aluna Alane, que foi sepultada na última terça-feira.

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O projeto foi aplicado em quatro etapas: Leitura Documental, com a presença da advogada Isabela Viana; Leitura Musical, tendo Nêgo Recordações como colaborador; Leitura Fílmica, contando com a contribuição da filmadora Jovane Andrade Lima; e Leitura Imagética. Como esta etapa final se referiu à Leitura de Imagens e a importância da aplicação de projetos pedagógicos, o design gráfico, especialista em comunicação visual Junior Imix e a professora mestra em Educação e contemporaneidade, Maria Amélia Silva Nascimento, fizeram-se presentes, contribuindo com falas muito informativas.

Ao falar sobre ‘a influência das imagens na comunicação visual’, Junior Imix destacou: “Com certeza podemos ler imagens. Na verdade, este meu trabalho é transmitir imagens para o público, de uma forma que facilite sua leitura. Que não sejam necessários somente textos escritos para identificar alguma coisa. Podemos, sim, utilizar imagens para alertar, identificar, mostrar alguma ideia, sem precisar do texto escrito ou às vezes, precisando dele para combinar e fazer uma arte perfeita. Na verdade, nem toda pessoa consegue enxergar uma leitura em uma imagem ou consegue ler uma imagem. Aí que entra o meu trabalho, que é facilitar essa leitura. Às vezes tem imagem que, com certeza vai ser difícil de alguém ler e já tem outra que vai ser fácil, então, nessa que vai ser difícil, a gente tem que facilitar, ou aplicando textos escritos ou editando essa imagem para facilitar a leitura dela”.

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Junior apresentou seu projeto ‘Show de talentos’ e, de antemão, convidou a todos para fazerem parte da concretização deste sonho. Ao apresentar seu trabalho, o designer gráfico fez amostra de uma variedade de obras de arte personalizadas, como camisas, suportes de mouse, fotos gráficas, folhetos, cartazes, logotipos, banners, a caneca com  o logotipo do projeto Leituras & Releituras que foi presenteada ao professor Hamilton, dentre outras. Junior Imix ao ser questionado se um designer precisa apenas de talento, acrescentou: “Todo e qualquer tipo de trabalho necessita de um bom nível de escolaridade, seja ele qual for. Tanto do pedreiro, ao arquiteto, ao carpinteiro, ao cortador de palha, a um desenhista, a um designer, a um jogador de futebol. Na verdade, quando a gente olha para trabalhos pesados que que utilizam somente do esforço físico, a gente não enxerga muito assim, não consegue ver que com um bom nível de escolaridade, o trabalho desta pessoa pode mudar bastante para melhor”.

Já a professora mestra Maria Amélia, ao abordar sobre ‘os benefícios promovidos pela aplicação de projetos pedagógicos’ falou da sua trajetória enquanto estudiosa e educadora e, ao mostrar uma certa familiaridade com grande parte do alunado, fez questão de mostrar o seu respeito e consideração por todos que passaram pelas suas mãos e participaram dos seus projetos, bem como sobre a força da parceria, proferindo a seguinte fala: “É uma enorme satisfação reencontrar tanto rosto conhecido, tantos ex-alunos do CENOS, meninos e meninas que vejo maiores, mais belos e outros tantos meninos e meninas que eu vejo na rua, que eu vejo com a farda daqui e que sei que é aluno desta  casa, logo o sistema municipal e estadual são sistemas de colaboração, então, na condição de professora da rede municipal de ensino de Santaluz, eu me sinto extremamente satisfeita por estar aqui e poder falar um pouco sobre a importância dos projetos”.

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A continuidade foi dada, com uma sabatina de perguntas feitas pelos alunos monitores acerca da elaboração e aplicação de projetos, quando a professora mestra prestou informações sobre: a diferença que a aplicação de projetos pedagógicos faz no processo ensino-aprendizagem; os possíveis dados que levam à elaboração de um projeto pedagógico e/ou de intervenção; os supostos empecilhos enfrentados na elaboração e aplicação de um projeto pedagógico; a importância de alunos, também, tomarem a iniciativa de proporem e participarem da elaboração de projetos de intervenção (na ocasião, foi citado o egresso Luciano de Souza, idealizador do projeto cívico ‘Eu te amo, meu Brasil!’, aplicado entre 19/08 à 07/09/2014); os projetos que desenvolveu, momento em que, dentre outros, foi dada ênfase ao projeto em homenagem ao artista plástico Almir Barros; e algumas dicas pertinentes ao envolvimento de toda a comunidade escolar em todas as etapas de um projeto pedagógico.

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Para o professor Hamilton, idealizador e aplicador, o projeto ‘Leituras & Releituras’ supriu os resultados esperados que foram: “Desenvolvimento de um olhar empático com respeito a prática dos diversos tipos e possibilidades de releituras; Capacidade de reflexão; Aumento das potencialidades em se tratando da prática do reconhecimento das características e elementos das leituras estudadas; Mobilização dos conhecimentos prévios do aluno; Prática da  leitura, análise, interpretação; Construção da inferência; e Melhoria da habilidade de produção oral e escrita”. A culminância foi encerrada com as considerações finais dos membros da mesa, que contou com: duas representantes do grupo Gestor (as professoras Enói e Anedy), uma representante do corpo docente (a professora Cláudia Góes Rios de Oliveira), uma representante do corpo discente (a aluna Maria Aparecida Oliveira Luz), um egresso (Luciano de Souza) e os palestrantes (Junior Imix e Maria Amélia). Por fim, foram distribuídos certificados de 120 horas, condizentes com as oficinas desenvolvidas nas quatro etapas. 

Ascom Colégio José Leitão

11 respostas para “Santaluz: Colégio José Leitão realiza culminância da fase final do projeto ‘Leituras & Releituras’”

  • Reina Pereira disse:

    Foi muito gratificante ver o envolvimento da direção, professores, alunos, funcionários e de todos que lá estavam, sem falar nos momentos emocionantes que arrancaram lágrimas de motos de nós. Sou esposa, mas meus elogios vai para o profissional que pode até ser exigente em demasia, mas eu sou testemunha: é muito comprometido.

  • MARIA AMÉLIA disse:

    Prezados,
    Professor Hamilton e demais professores, Gestão, Funcionários e alunos da 1ª série do turno vespertino do Colégio Estadual José Leitão.
    Gostaria mais uma vez de agradecer ao convite para participar da culminância do Projeto Leituras & Releituras ocorrido ontem.
    É importante fazer com que os jovens possam vivenciar e perceber diversas possibilidades de aprendizagem, principalmente quando se tornam sujeitos ativos no processo educativo.
    Um abraço para todos e que nos próximos tempos letivos, outros projetos possam ser implementados.

  • yza nunes disse:

    Mais uma conquista concluida obg professor Hamilton por fazer esse projeto com a gente, projeto leituras e releituras vai deixar saudades obrigado a todos q nos ajudou com o nosso projeto, principalmente o professor Hamilton muito obrigado

  • Venho aqui por meio deste comentário, agradecer à todos os palestrantes que tiveram a bondade de nos dar um pouco do seu tempo e nos presentear com seus saberes, um projeto muito gratificante, nos ensinou coisas julgavamos desnecessarias, tipo , imagem que achavamos apenas uma arte bonita, uma coisa bem feita , mas que na verdade é um código , é uma mensagem. Enfim , queria mais uma vez dizer que seu projeto professor Hamilton foi simplesmente maravilhoso na vida de nós alunos e que o que eu aprendi eu não esqucee nunca ,como eu havia citado , é a primeira vez que estudo sobre literatura e desde já , posso dizer que é encantador esse mundo. Queria citar também que, assim como vocês veem em alguns alunos a vontade de aprender , nos alunos também vemos em alguns professores o prazer de ensinar , o prazer de ver resultado sobre o que faz, e en você professor Hamilton , eu vejo isso ,vejo sua força e desempenho para nos ensinar o seu melhor. O projeto foi simplesmente perfeito!

  • Renan De Oliveira Mota disse:

    Sobre a palestra com Junior iMiX e Maria Amélia que foi minha professora na 8a serie no CENOS, eu realmente gostei muito mesmo pelo fato de que pude reencontrar a Prof. MARIA AMÉLIA, e receber algumas dicas com o palestrante Junior iMiX sobre imagens . Apreciei suas dicas por que eu gosto de desenhar, e como ele disse que fazia uma imagem e depois apagava eu faco o mesmo, desenho, e depois eu rasgo,não sei o por que mas sou assim tambem

  • Monika Senna disse:

    Palestra perfeita amei Professor Hamilton Sem palavras Seu trabalho me fez crescer e aprendir que sempre devemos ir em frente Essa foi a melhor de todas muito Importantes as grandes Falas de Junior Imix e Maria Amelia.Seu trabalho é sensacional

  • icaro Vinicius disse:

    Poxa melhor palestra que ja participei pesso muito obrigado ao professor Hamilton bem por ser esse professor nota mil pegando no pe dos alunos para que eles se esforcem e aprendam tudo q o senhor vem nos ensinando fico grato por ter um professor assim como você.
    Muito obrigado!

  • Carlos Daniel Gois disse:

    Teve varias palestra,mais sinceramente essa para mim foi a melhor,obrigado professor Hamilton por ter nos dado essa maravilhosa oportunidade de aprendizado e por ter criado esse projeto,agraço também a Maria Amélia e junior Imix por ter nos dado as informaçoes nesecarias sobre o nosso ultimo tema do projeto que foi leitura imagética e por ter aceito o convite do professor. Deus abençoe voçes todos.

  • Rafaella disse:

    Muito Gratificante!
    Foi um estouroo, muito bom,melhor palestra, Vlw Professor Hamilton pelas as belíssimas Palestras e pelo belíssimo ensino que pena que está acabando.

  • “Todo bom começo tem um bom professor” e o que o faz um profissional com seu diferencial é justamente ter iniciativa,coragem para dar mais significado ao aprendizado utilizando-se de estratégias de projetos para envolver os jovens no mundo da realidade de forma lúdica e eficaz. Como nos afirma Rubem Alves ” Um educador é um fundador de mundos, um mediador de esperanças, pastor de projetos”.Os projetos são instrumentos que auxiliam na reconstrução da aprendizagem significativa pois você é capaz de unir teoria e prática com fundamentos teóricos sólidos,com autonomia e determinação,contribuindo assim para formação humana dos educandos.Desta forma, percebo que está no caminho certo, pois, como afirma Edgar Morin ” é preciso ensinar a identidade terrena, a paz e a esperança, para atender o seu maior objetivo: a reconstrução do homem e do mundo por meio do resgate da cidadania”.Parabéns

  • Brùùh Motta_ disse:

    Foi um prazer imenso participar desse marvilhoso projeto, para mim, foi uma honra muito grande! Gostaria, desde entao, agradecer ao Professor Jose Hamilton Pereira, por ter nos mostrado e fazendo-nos desfrutar dessa fonte imensa de aprendizado. Durante todo o ano letivo ele nos mostrou a verdadeir literatura, todas as regras da ABNT, nos ensinou a organizar e produzir trabalhos escolares com mais qualidade; há, sem contar na sua segurança, tanto na sala de aula quanto noms seus projetos. Desde ja, gostaria de deixar em nome de todos os meus colegas do Colégio Estadual José Leitão, os sinceros agradecimento, tanto ao Professor, Quanto a todos que fizeram parte e de uma forma ou outra, fizeram com que essa Culminancia acontecesse e fosse de bom exito, aos palestrantes, Isabela Viana-advogada, que teve como tema a leitura documental com o conteudo regimento escolar, Nêgo Recordações-mùsico, com a importancia da leitura musical “As cantigas trovadorescas”, Jovane Andrade Lima-filmadora, com a leitura filmica, e com a leitura imagetica, Junior Imix e Maria Amélia. Muito obrigada a todos, e muito sucesso!!

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